目前，我國有各級各類學校44萬所、在校生2.8億、教師1870萬，學前教育毛入園率達92.9%，義務教育鞏固率達96.1%，高中階段毛入學率達92%，高等教育毛入學率達61.3%……

　　7月23日，“在高質量發展中保障和改善民生”形勢政策系列報告會第六場報告會上，教育部部長懷進鵬通過一系列數據，展現我國教育事業發展取得的新成效。

　　懷進鵬介紹，黨的十八大以來，在黨中央堅強領導下，在全社會大力支持下，我國教育事業取得歷史性成就、發生格局性變化，教育現代化發展總體水平跨入世界中上國家行列。

　　“十四五”期間，我國在提供普惠優質教育公共服務上取得新突破。學前一年免保育教育費政策惠及1400萬兒童；全國2895個縣級行政單位全部實現義務教育基本均衡；近三年通過優本擴容，“雙一流”高校本科計劃增加6.2萬人；近五年來新增普通本科高校27所、職業本科92所。

　　與此同時，我國教育事業在基礎研究、科技創新領域，以及服務支撐經濟社會發展方面取得新突破。“十四五”期間，高等教育累計向社會輸送5500萬名人才。職業教育為現代產業提供了70%以上新增的高素質高技能人才，有效支撐了我國門類齊全的現代產業體系和巨大市場的需求。

　　特別是近年來，教育部多措并舉，探索拔尖創新人才培養新模式，實施基礎學科和交叉學科突破計劃，加快高校科技成果轉化，持續提升教育對國家戰略、地方經濟社會發展的服務能力。

　　“十五五”時期，教育事業發展面臨新機遇、新挑戰。面向未來，如何加快建設教育強國？

　　懷進鵬介紹，接下來將重點做好六方面工作，推動教育強國建設邁上新臺階：

　　——堅持為黨育人、為國育才，塑造立德樹人新格局。把新時代立德樹人工程作為“一號工程”，堅持知信行統一、大中小學貫通、校家社協同，不斷提升思政引領力。

　　——堅持民生為大、基教為先，努力提供公平且有質量的教育公共服務。要優化資源配置，提升辦學質效，牢牢守住公平底線，加快構建公平優質的基礎教育體系。

　　——強化教育對科技和人才的支撐，助力提升國家創新體系整體效能。通過對高等教育體系和能力進行整體性謀劃和設計，推動科技創新和產業創新深度融合，有力彰顯高等教育的使命與價值。

　　——培養造就高水平教師隊伍，筑牢教育強國根基。要大力弘揚教育家精神，啟動實施教師發展國家行動，一體推進教師培養、培訓、管理、保障建設改革，讓高質量教師來培養國家未來人才。

　　——堅定不移推動高水平教育對外開放，全面提升中國教育國際影響力和競爭力。以更加自信的姿態、更加開闊的胸懷，推廣中國的教育理念、方案和標準，實現從參與者、建設者向引領者的轉變。

　　——持續深化教育綜合改革，激發教育強國建設活力和動力。持續深化試點探索，將好的舉措上升為制度機制，推動改革創新和政策支持并舉。

　　闊步新征程，我們期待，教育強國建設蹄疾步穩、步履鏗鏘，不斷厚植人民幸福之本、夯實國家富強之基。（新華社 記者王鵬、魏冠宇）