湘北的流川楓在神奈川的名聲很響，一半是因為籃球打得好，另一半是因為該人實在是太酷了。
　　此君對所有人一視同仁不假辭色，不要說笑容難得奉送一個，就是說起話來也是能用兩個字就堅決不用三個字。某日在英語課上，新來的老師誤打誤撞要流川楓同學起立朗讀課文一篇，流川楓同學一看課文，怕不有上百字之多，這如何使得，便搖了搖頭，“不會。”年輕老師想起念過的教育心理學，親切鼓勵，“沒關系，大膽地念。”流川楓不耐煩起來，據實以告，“太長。”老師猝不及防愣在當場，想發作又恐失去風度，便耐下心來說，“那你念一段好了，剩下的讓后面的同學念。”
流川楓拿起書，念了一句，“Lesson Two。”念罷朝老師點點頭，坐下了。教室里盲目崇拜的小女生倒下一片，這怎一個酷字了得？
　　一來二去，男生們不免怨聲載道，這流川楓無節制地耍酷，搞得本校外校神奈川各中學的小女生們人心惶惶、神不守舍，視其他男生若無物，長此以往哪還有大家的活路？
陵南的仙道乃是神奈川另一大帥哥，不過采取和流川楓截然相反的風格，親切開朗，助人為樂，使周圍的人如沐春風。一日和同學課余打混，又聽得兄弟們紛紛抱怨流川楓，仙道仔細聽聽，發現在流川楓眾多讓人吐血的行為里，別的不提，最可恨的便是這惜字如金的作風。仙道頗不以為然，“這有什么？他是湊巧沒碰上需要多多說話的機會而已。”他話音剛落，立刻有好事的人設了賭局，打賭看仙道能不能讓流川楓變得非常饒舌。很沒有面子的，仙道贏的賠率是一賠十。仙道微笑，“原來大家對我這么沒信心。”有幾個意志薄弱的家伙在仙道柔和的壓力下幾乎將錢壓在仙道贏那邊，但一念及流川楓那毫無表情的面容，猶豫再三還是壓在了仙道輸上。仙道拂袖而去。
　　放學的時候，流川楓照例來找仙道打球，冷冰冰地說：“一對一。”
　　仙道親切地說：“我正有此意。”然后拉流川楓去打了一晚臺球，將流川楓贏了個落花流水。
　　第二天放學的時候，流川楓照例來找仙道打球，冷冰冰地說：“一對一，籃球。”仙道非常親切地說：“我正有此意。”然后拉流川楓去打了一晚電腦籃球游戲，將流川楓贏了個落花流水。
　　第三天放學的時候，流川楓照例來找仙道打球，冰冷冷地說：“一對一，籃球，在場地上。”仙道笑瞇瞇地非常親切地說：“我正有此意。”然后拉流川楓去借愛知縣愛知中學的籃球場打球，結果路途遙遠只能坐長途汽車，到了愛知中學天已經全黑了，只好坐末班車回來。不過好在一路的風景還不錯，流川楓也睡得很香。
　　第四天放學的時候，流川楓照例來找仙道打球，冰冷冷地說：“一對一，籃球，場地上，在你家旁邊的小公園。”仙道開心得很，“和我想到一塊去了。”然后坐著流川楓的自行車一同走，途中去了超市(買晚飯便當)、海邊(吃晚飯便當)以及陵南(仙道后來想起來忘了東西在學校里)，等流川楓騎著自行車將仙道帶到那里，流川楓已經累得快動不了了，仙道又將流川楓贏了個落花流水。
　　第五天……
　　第六天……
　　……
　　……
　　這一天放學的時候，流川楓照例來找仙道打球，說，“仙道，我們去打籃球吧，我今天來的路上看見一個小球場很好，也沒什么人，只有四五個人在打球。我問了他們，他們頂多打到6點，我們可以接在他們后面用。他們說那個球場晚上的燈很亮，打到10點沒問題。你現在能走了嗎？所有要帶回家的東西都拿了嗎？明天要交的作業都做了嗎？你仔細想好了，別現在以為都做了，待會又想起來沒做。你現在想起來，還來得及和同學借個作業抄抄，回頭等回了家你再想起來，到哪里找同學去，人家也回了家了。你今天晚上要吃什么？我今天不要吃太辣的，也不要吃太咸的，最好也不要太甜。今晚海邊是不能去了，我聽了天氣預報，風有七級……”
　　十分鐘后，流川楓停下來喘口氣，才發現仙道臉色蒼白搖搖欲墜地靠在他的自行車上，有氣無力地說，“流川楓，對不起，今天我不舒服，不能和你打籃球了。”流川楓說，“你要緊嗎？是感冒嗎？是發燒嗎？是吃壞了肚子嗎？是營養不良嗎？你要吃藥嗎？你要上醫院嗎？你自己能去嗎？要我帶你去嗎……”仙道的臉色越來越蒼白，一把捂住流川楓的嘴，“我沒事，回家躺躺就行了，你回家去吧。”說完，仙道支撐著身體，走了。流川楓迷惑地看了看仙道越走越快的背影，自己騎車走了。仙道轉過一個拐角，立刻靠在墻上大出了一口氣，在他旁邊站了一大群和仙道一樣臉色蒼白的人。一個男生戰戰兢兢地說，“真是太可怕了。”另一個人心有戚戚然地點頭，然后立刻扶住了頭，“我好頭暈。”仙道深吸了幾口空氣，振作了振作，伸出手來，“我贏了。”開賭局的那個同學從書包里掏出一大把各種面額的鈔票遞給仙道，一邊仍然為事情的發展走向而困惑，喃喃自語，“流川楓怎么會變成這個樣子？”仙道將鈔票裝好，同大家告別，“我不舒服，要趕快回家休息。”眾人以對待傷兵的方式鄭重地和仙道道了別，看著仙道漸漸走遠，心中充滿了敬意，仙道太富有獻身精神了！
　　編輯/小寶