網(wǎng)傳青島技師學院教師打?qū)W生 實為“惡作劇”
今天上午，一則名為“青島市技師學院老師持掃帚暴打?qū)W生”的視頻在網(wǎng)上瘋傳，視頻顯示，在一間教室里，一名男子手持掃帚，對身著校服的學生挨個進行毆打。大眾網(wǎng)記者今天采訪了青島市技師學院，學校經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，視頻中打人的并非該校教師，而是該校一名學生，所謂“暴打”也不屬實，實為同學間的“惡作劇”。
所謂“青島市技師學院老師持掃帚暴打?qū)W生”視頻截圖
大眾網(wǎng)濟南3月19日訊（記者 于瀟瀟 見習記者 李欣）今天上午，一則名為“青島市技師學院老師持掃帚暴打?qū)W生”的視頻在網(wǎng)上瘋傳，視頻顯示，在一間教室里，一名男子手持掃帚，對身著校服的學生挨個進行毆打。大眾網(wǎng)記者今天采訪了青島市技師學院，學校經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，視頻中打人的并非該校教師，而是該校一名學生，所謂“暴打”也不屬實，實為同學間的“惡作劇”。
今天上午，一則名為“青島市技師學院老師持掃帚暴打?qū)W生”的視頻在網(wǎng)上瘋傳，這段時長為1分15秒的視頻顯示，在一間教室中，一名男子手持掃帚，站在講臺旁，身穿校服的學生逐一上前，該男子便用掃帚抽打?qū)W生的背部，抽打次數(shù)少則兩三下，多則七八下。學生被打后直接回到座位上，下一名學生繼續(xù)上前挨打。學生校服上可以清楚地看到“青島技師學院”的字樣。
視頻發(fā)布后，引來眾多網(wǎng)友“圍觀”。截至今日15點30分，該視頻累計播放近7萬次，觀看視頻的網(wǎng)友都表示，老師這樣打?qū)W生太不應該。網(wǎng)友“北京律師趙荔”表示：“這個老師可以下課了！學生不好，是當老師的無能。沒有失敗的學生，只有失敗的教育�！�
大眾網(wǎng)記者下午撥打了青島市技師學院的電話，該學院辦公室一位王姓工作人員對大眾網(wǎng)記者說，目前學校領導已經(jīng)關注到這個視頻，經(jīng)該校多位教師辨認，視頻中打人的并不是該校教師，也有教師認出，在視頻中“扮演”教師毆打?qū)W生的是該校一名在讀的學生，這段視頻應當是學生的一次“惡作劇”。至于學生為什么要拍攝這一段視頻，該工作人員表示，該校保衛(wèi)處正在進行調(diào)查。
19:40，青島市技師學院向大眾網(wǎng)發(fā)來調(diào)查報告，調(diào)查報告稱：3月17日，該校汽車工程學院汽車維修大專1班5號宿舍樓329、331房間衛(wèi)生不達標。該班同學之前約定，若宿舍衛(wèi)生不達標，將自愿接受集體懲罰，例如跑圈、俯臥撐等。當天，學生們約定實行笤帚“打”屁股的懲罰方式，學生會干事王某某同學（視頻中的“打人老師”）用笤帚把對兩個宿舍的10名同學每人象征性地打了三下屁股，兩名班干部加倍，打了六下。該班呂某某同學認為很好玩，用手機把過程拍了下來，下課后發(fā)給了另外兩名同學劉某某、于某某。劉某某又發(fā)給了他平度的同學，后者發(fā)到了網(wǎng)上，命名為“老師暴打?qū)W生”。
青島技師學院在調(diào)查報告中指出：網(wǎng)上對所謂“老師暴打?qū)W生”視頻的描述和評論,與事實不符，這實際上是學生之間為維護集體榮譽采取的自我管理行為，方式不夠恰當，也不符合學院管理的規(guī)定要求。今后，學院將以此為戒，認真反思學生教育管理中的問題，查擺工作中的不足和薄弱環(huán)節(jié)，改進工作方式方法，提高工作水平。
附：《青島市技師學院對網(wǎng)傳“老師暴打?qū)W生”情況的調(diào)查》全文
3月19日上午，網(wǎng)上流傳了一段《青島技師學院老師暴打?qū)W生驚呆小伙伴》的視頻。得知此事，學院感到十分震驚，迅速對此事展開了調(diào)查。經(jīng)過仔細觀看視頻、詢問當事學生和該班在場學生，了解到事情真實經(jīng)過如下：
3月17日下午，汽車工程學院學生會宿管部對學生宿舍進行檢查，發(fā)現(xiàn)13-4汽車維修大專1班5號宿舍樓329、331房間衛(wèi)生不達標。之前，該班同學約定，若宿舍衛(wèi)生不達標，將自愿接受集體懲罰，例如跑圈、俯臥撐等。當天，學生們約定實行笤帚“打”屁股的懲罰方式。19:00左右，學生會干事（11-4汽車維修高級二班學生）王某某同學（即視頻中的“打人老師”），到該班通報衛(wèi)生情況。在開了十分鐘的班會講評后，用笤帚把對兩個宿舍的10名同學每人象征性地打了三下屁股，兩名班干部加倍，打了六下。王某某同學并不是真打，從視頻和同學們笑嘻嘻的表情上可以清楚地看到這一點。這些，也得到該班在場同學的確認。當時，該班呂某某同學認為很好玩，用手機把過程拍了下來，下課后發(fā)給了另外兩名同學劉某某、于某某。劉某某又發(fā)給了他平度的同學，后者發(fā)到了網(wǎng)上，命名為“老師暴打?qū)W生”。
我們認為，網(wǎng)上對所謂“老師暴打?qū)W生”視頻的描述和評論,與事實不符。這實際上是學生之間為維護集體榮譽采取的自我管理行為，方式不夠恰當，也不符合學院管理的規(guī)定要求。
學院感謝媒體和社會各界對我們的關注。今后，我們將以此為戒，認真反思學生教育管理中的問題，查擺工作中的不足和薄弱環(huán)節(jié)，改進工作方式方法，提高工作水平。我們衷心地希望，社會各界通過網(wǎng)絡等輿論媒體，客觀公正地發(fā)布消息。同時真誠地歡迎社會各界關注、關心、支持職業(yè)教育和職校學生，共同營造學生健康成長的良好環(huán)境。
青島市技師學院
2014年3月19日
